【人文江津·美好教育】江津區(qū)“國培計(jì)劃(2020)”—信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范區(qū)縣整體推進(jìn)項(xiàng)目啟動(dòng)
2020-10-23
行業(yè)新聞
重慶日報(bào)全媒體 2020-10-22 15:21
今天上午,江津區(qū)“國培計(jì)劃(2020)”—信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范區(qū)縣整體推進(jìn)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在重慶工商學(xué)校舉行,重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、高等教育出版社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席。啟動(dòng)儀式的舉行,標(biāo)志著江津區(qū)正式開啟教育信息化發(fā)展、助力教學(xué)質(zhì)量的提升、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和改革的新航程。
據(jù)悉,今年7月,江津區(qū)教師發(fā)展中心和高等教育出版社聯(lián)合申報(bào)的“重慶市‘國培計(jì)劃(2020)’—信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范區(qū)縣整體推進(jìn)項(xiàng)目”成功入圍重慶市2020年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目,江津區(qū)成為重慶市五個(gè)“提升工程2.0示范區(qū)縣”之一。該項(xiàng)目還被列為成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)作項(xiàng)目,將惠及四川省合江縣的部分教師。
會(huì)議重點(diǎn)介紹了《江津區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》。該工程將分三個(gè)階段,從學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、區(qū)域信息化指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、跨學(xué)科教研活動(dòng)、建設(shè)信息化教學(xué)培訓(xùn)課程資源五個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施。到2022年構(gòu)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升,全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展”的“三提升一全面”總體發(fā)展目標(biāo)。
江津區(qū)教委主任徐寧在會(huì)上發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào),將按照“統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施、整校推進(jìn)、精準(zhǔn)評測”的原則,建立有效機(jī)制,充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師、名師工作室的骨干引領(lǐng)作用,精心組織專家團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,增強(qiáng)實(shí)施“提升工程2.0”項(xiàng)目工作的針對性、實(shí)效性;并形成特色,提煉經(jīng)驗(yàn),復(fù)制推廣科學(xué)可行的好的做法,真正起到示范引領(lǐng)作用。
今天上午,江津區(qū)“國培計(jì)劃(2020)”—信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范區(qū)縣整體推進(jìn)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在重慶工商學(xué)校舉行,重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、高等教育出版社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席。啟動(dòng)儀式的舉行,標(biāo)志著江津區(qū)正式開啟教育信息化發(fā)展、助力教學(xué)質(zhì)量的提升、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和改革的新航程。
據(jù)悉,今年7月,江津區(qū)教師發(fā)展中心和高等教育出版社聯(lián)合申報(bào)的“重慶市‘國培計(jì)劃(2020)’—信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0示范區(qū)縣整體推進(jìn)項(xiàng)目”成功入圍重慶市2020年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目,江津區(qū)成為重慶市五個(gè)“提升工程2.0示范區(qū)縣”之一。該項(xiàng)目還被列為成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)作項(xiàng)目,將惠及四川省合江縣的部分教師。
會(huì)議重點(diǎn)介紹了《江津區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》。該工程將分三個(gè)階段,從學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、區(qū)域信息化指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、跨學(xué)科教研活動(dòng)、建設(shè)信息化教學(xué)培訓(xùn)課程資源五個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施。到2022年構(gòu)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升,全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展”的“三提升一全面”總體發(fā)展目標(biāo)。
江津區(qū)教委主任徐寧在會(huì)上發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào),將按照“統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施、整校推進(jìn)、精準(zhǔn)評測”的原則,建立有效機(jī)制,充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師、名師工作室的骨干引領(lǐng)作用,精心組織專家團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,增強(qiáng)實(shí)施“提升工程2.0”項(xiàng)目工作的針對性、實(shí)效性;并形成特色,提煉經(jīng)驗(yàn),復(fù)制推廣科學(xué)可行的好的做法,真正起到示范引領(lǐng)作用。
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